Ünnepi nyitvatartásunk

Barkácsoljunk együtt januárban is!

2019- ben is várjuk régi és új Cimboráinkat!

Zalai Gyermekkönyvhetek programja 2018. november 19- december 5.

A zalai iskolai könyvtárosok és a gyermekkönyvtárosok őszi továbbképzése

Ady Endre versmondó verseny 2018.

Zalaegerszegi Ady Endre Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola valamint a Deák Ferenc Megyei és Városi Könyvtár gyermekkönyvtára Ady Endre versmondó versenyt hirdet 5-8. osztályos zalaegerszegi és városkörnyéki tanulók számára.

A verseny lebonyolítása két fordulóban történik. Az első fordulóban az iskolák házi versenyeken kiválasztják azt a négy tanulót, korcsoportonként két-két főt, akik a városi versenyen iskolájukat képviselik. Minden résztvevő egy kötelező és egy szabadon választott verssel készülhet a versenyre.

A kötelező versek a következők:

5-6. osztály: Ifjú szívekben élek                     

7-8. osztály: A mesebeli János

 A szabadon választott vers az életkornak és a gyerekek egyéniségének megfelelő legyen.

 Az iskolai nevezéseket október 30- ig, a házi versenyek eredményeképpen a közös városi és területi versenyen résztvevő versmondók nevét és osztályát november 12-ig kérjük megküldeni a Deák Ferenc Megyei és Városi Könyvtár gyermekkönyvtára címére (8901 Zalaegerszeg, Pf. 16.), vagy a dfmkgy@dfmk.hu e-mail címre.

Az Ady Endre versmondó verseny 2. fordulóját, az iskolák közötti vetélkedést az Ady Endre Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény névadójának tiszteletére megrendezésre kerülő Ady-napok rendezvénysorozatához, valamint a Deák Ferenc Megyei és Városi Könyvtár Zalai gyermekkönyvhetek programjához kapcsolódóan november 19-én, hétfőn 9.00 órai kezdettel rendezzük meg.

A versenyen résztvevő versmondókat emléklappal, a legjobbakat könyvvel jutalmazzuk. Reméljük, hogy rendezvényünk hozzájárul a gyerekek versszeretetének elmélyítéséhez.

Társasjátékozzunk együtt a Könyves vasárnapon!

Bajzáth Mária mesefoglalkozása az OKN napokon

Tappancs barkácsklub a Könyves vasárnapon

Cimborák az Országos Könyvtári napokon

Tappancs barkácsklub a 2018/2019- es tanévben is!!!

Irodalmi kalandozások játékunkra már lehet nevezni!!!!

Kedves Kalandozók!

Az alábbi könyvekkel kalandozunk az irodalomban a 2018/2019. tanévben, immár 24. alkalommal.

Az Irodalmi kalandozások című megyei levelezős játékba a jelentkezők (4-8. osztályos tanulók) , maximum 5 fős csapata számítógépes rajzoló programmal (pl. Paint) készített rajzos bemutatkozással nevezhetnek be - a használt program megnevezésével. Erre maximum 10 pont kapható, ezzel a kezdő pontszámmal indulnak a csapatok a játék első fordulójába.

Nevezési határidő: 2018. október 12.

A kitöltött feladatlapokat az alábbi címre kérjük visszaküldeni:

Deák Ferenc Megyei és Városi Könyvtár - 8901 Zalaegerszeg, Deák  tér 6. Pf.:16

Kérjük, hogy a csapatok a nevezési lapon jól olvashatóan tüntessék fel a csapatuk e-mail címét!

1.forduló:

      Nemere István: A fantasztikus nagynéni  című könyvéből készült feladatlap megoldása. 

       Visszaküldési határidő: 2018. november 30.

2. forduló:

        Berkes Péter: Az öreg bánya titka  című regényből készült feladatlap megoldása.

       Visszaküldési határidő: 2019. február 1.

3. forduló:

         Bosnyák Viktória: Analfa visszatér  című regényéből készült feladatlap megoldása.

          Visszaküldési határidő:2019. március 29.

Irodalmi levelezős játékunk  nevezési lapja, a játékszabály és a feladatlapok a honlapunkról letölthetőek:

http://gyermekkonyvtar.dfmk.hu/hirek/irodalmi-kalandozasunk-jatekunkra-mar-lehet-nevezni

Mátyás király emlékév ünneplése a Családfesztiválon

Irodalmi olvasótáborunk 2018. június 25-29.

Idén nyáron lehetőségünk nyílt meghirdetni 5 napos irodalmi olvasótáborunkat a 10-12 éves korosztály számára. 20 főnek tudtunk lehetőséget biztosítani a részvételre, melynek a Deák Ferenc Megyei és Városi Könyvtár gyermekkönyvtára tudott helyet biztosítani.

Első nap a regisztrációt követően Tóth Renáta tartott mesés ébresztőt, játékos formában tette lehetővé, hogy a különböző iskolákból érkezett gyermekek megismerkedhessenek egymással.

Utána Penkalo Alex segítségével könyvtárhasználati ismereteket sajátíthattak el a résztvevők, hogyan kell, illik a könyvtárban viselkedni, és hogyan tudják leggyorsabban megtalálni az őket érdeklő műveket.

Ebéd után Matusné Gáll Éva tartott előadást az illusztrátorok világából, felhívta a figyelmet a képek, rajzok minőségének fontosságára, az szöveggel való összhangjukra.

A hétfői programot mesevetélkedővel zártuk le Gyapay Vera vezetésével, csoportokat alakítottunk ki, s miután megszülettek a frappáns csapatnevek, elkezdhették a gyermekek a vadászatot különböző témakörökben 1000- től 5000 pontig.

Kedd reggel Scheiber Vera tartott komplex foglalkozást, bemutatta az interneten hol érdemes keresgélni versek, mesék után, milyen weblapokkal tudják ismereteiket kibővíteni, olvasási, szövegértési kompetenciáikat fejleszteni.  Utána a Verami Duo interaktív előadásán vehettek részt a táborozók, megzenésített verseket hallhattak, hangszereket próbálhattak ki, beállhattak zenésznek, és játékos formában ismerkedhettek meg irodalmi művekkel.

Délután Papírszínházi előadáson vehettek részt a táborozók, a Tasi Katalin: A soknevű macska c. művét láthatták, hallhatták a gyerekek. Utána Kocsisné Sipos Rozália tartott önismereti foglalkozást a gyermekeknek, mely által a csapat tagjai ismét közelebb kerültek egymáshoz.
Szerdán mesetablet foglalkozással indult a reggel a táborozók részére, majd Vig Balázs érkezett író- olvasó találkozót tartani a gyerekeknek.

A vidám találkozó után a Zalai Kutyasuliból érkezett hozzánk az Andi nevű terápiás kutyus, akivel a táborozók toleranciafoglalkozáson vehettek részt. A napot pedig kreatív versírással zártuk le, nagyon vidám, érdekes művek születtek, kiderült sok gyermekről, hogy a versírás nem ismeretlen számukra, és érzéseiket, gondolataikat irányítás mellett gond nélkül tudták szavakba önteni.

Másnap játékos délelőttöt tartottunk, majd délután a Göcseji falumúzeumba mentünk kirándulni. Bérelt busz vitt minket a helyszínre, ahol tárlatvezetéssel várták a csapatot. Miután a falumúzeum érdekességeit végignéztük, Turbuly Lilla írónő író- olvasó találkozóján vehettek részt a gyerekek, melyre a falumúzeum egyik pajtájában került sor.

Pénteken pozítív metaforaírással kezdtük a napot, kiderült, melyik gyerek milyen tárggyal tudna azonosulni, hogyan érezhetnek háziállataink, s vajon hány szemszögből tudunk megvizsgálni egy- egy dolgot. Utána Főző Laura író- olvasó találkozója következett, a gyermekek bepillantást nyerhettek a koboldok életébe, s mellé kis bodzaszörpöt, lekvárt is kóstolhattak.

Délután a héten készült képekből készítettek a gyermekek kollázsokat, remek alkotások születtek, melyek visszaidézik a hét vidám pillanatait, a jó hangulatban eltöltött öt nap legnagyszerűbb élményeit.

Táborozz te is velünk! Nyári irodalmi olvasótábor a Deák Ferenc Megyei és Városi Könyvtárban

Jelentkezési lap az alábbi linken letölthető:

http://gyermekkonyvtar.dfmk.hu/hirek/irodalmi-olvasotabor

A kaméleon pedagógus így csinálja

Kreatív versírás a Cimborákkal

Áprilisi Tappancs barkácsklub

Tappancs barkácsklub húsvéti foglalkozása

Cimbora klub az Internet fiesta alatt

Idén is Internet fiesta gyermekkönyvtárunkban!

Papírszínházi bemutatónk a Cimbora klubban

A vers szívből születik – kreatív írás tanulás Molnár Krisztina Ritával

A Szószövő műhelyben végzett tevékenységeiről és írói munkásságáról is ismert költő, meseíró, műfordító Molnár Krisztina Ritát fogadhattuk a Deák Ferenc Megyei és Városi Könyvtárban 2018. január 25- én. A rendezvényre a Dózsa iskola negyedik osztályos tanulói érkeztek izgatottan, mert nem egy hagyományos író- olvasó találkozóra jöttek, hanem igazi írói műhelymunka gyakorlatra.

Az előadó bemutatkozása után elmesélte a közel 20 fős társaságnak, hogyan lépett gimnáziumi magyartanárként az írói pályára. Egyik legismertebb könyve, a Maléna kertje 2013- ban jelent meg kiadásban, azóta könyvtárunk Irodalmi kalandozások c. megyei levelezős játékában is az egyik forduló feladványai ehhez a műhöz kapcsolódtak. A regényben három gyerek, Maléna, Luca, Janó összebarátkozik egy beszélő tücsökkel, Szibillel, aki egy római mondában szereplő jósnőről kapta a nevét. A névválasztás nem véletlen, Ovidius Átváltozások c. költeményében Apollón, a jóslás és költészet istene felajánlja Szibilla jósnőnek, hogy teljesíti egy kívánságát. Ő élt is a felkínált lehetőséggel és azt kérte, hogy annyi esztendőig élhessen, amennyi homokszemet a kezében tart. Később jött csak rá, hogy kérése nem volt a legszerencsésebb, mert elfelejtett örök fiatalságot kérni, így amikor már szörnyen megvénült, nagyon vágyott a halálra. Apollón viszont megkönyörült rakta, és tücsökké változtatta. Így kapta a regényben szereplő tücsök a Szibill nevet, és a Maléna kertjében a 3 gyermek és a kis beszélő barátjuk történetét írja le Molnár Krisztina Rita. Ennek a műnek a folytatása a Kréta- rajz, és a Derűs hétköznapok. Ez utóbbi könyv nemrég jelent meg, ebből olvasott fel az írónő részletet. A Május címet viselő fejezetből megtudták a gyerekek mi is az az „R” betűs szabály (azokban a hónapokban, amelyek nevében van r betű nem lehet leülni a földre), hogyan lehet szórakoztató a naplóírás, és hogy hogyan lehet feldobni a szürke hétköznapokat. 

A továbbiakban szó volt arról, hogy a régi görögöknél a rímeket kigyomlálták a versekből, mint zavaró tényezőt, a ritmus volt az elsődleges műveikben. A vers és a történet közti különbségeknél volt olyan gyerek, aki úgy fogalmazta meg a számára leglényegesebb eltérést, hogy a legfontosabb, hogy a vers szívből születik. Egy szóvicceken alapuló mennyboltba- menj boltba összecsengésen jót derültek a gyerekek, és rájöttek, a vers ritmusát taps formájában vissza is tudják adni.

Majd eljött az idő, hogy elkezdjenek alkotni a résztvevők, elkezdődött a műhelymunka. Az írónő kérte, mindenki csukja be a szemét, és gondoljon egy tárgyra, ami aznap a legjobban megragadta a gondolatait, vagy valamiért megfigyelte, fontossá vált számára. Miután mindenki kitalálta, és leírta egy papírra a választását, azt kérte Molnár Krisztina Rita, hogy képzeljék bele magukat a tárgy helyzetébe- erre persze érkeztek a „Nem férek bele!” megjegyzések, de aztán sikerült belebújniuk a jelenlevőknek a papírra vetett tárgyak bőrébe. Két- három mondatban kérte az írónő, írják le, mit éreznek, hallanak, vagy látnak az új szerepükben. Az alábbiakban található néhány negyedikesek által kitalált kis érzelemfutam:

A céklalé csöpp
Aú! Miért estem ki a tányérból? Oh! Unatkozom. Oho, oho, oho! Aj, ne! A takarítónő! Ennél szörnyűbb már nem is lehet!

A pénz bánata
Rosszul érzem magam. Odaadtak valakinek, és bezártak egy kasszába. Remélem, még kiszabadulok valamikor.

A konyhakés és a krumpli
Ott voltam a pulton. A vágódeszkán feküdtem. Egyszer csak sült krumpli illatot éreztem, amitől egy sült krumpli mezőre képzeltem magam. Egyszer megfogtak, és húst vágtak velem, de nem tudták, hogy hányingerem van, és ezért rosszul voltam.

Az ülés
Szép vagyok, ülj rám! Kényelmes vagyok. Mi ez a jó illat? Ma tök jó kedvem van. Nagyon boldog vagyok, hogy ideültél. Nagyon meleg van. Tegnap nagyon büdös ember ült rám.

Az összegyűrt jegyzet
Fájt, amikor eldobtak. Végignyaltam az írásommal a padlót. Hallottam, amikor röhögtek rajtam. Láttam, hogy röhögtek. Éreztem a kuka szagát.

Akadt még pár gyerek, akik szemüvegekről írtak, de volt, aki egy függönynek képzelte magát, amely mögött két lány bújt el beszélgetni, az egyikőjük szerelméről.
Nagyon jól sikerült a foglalkozás, mindenki megtalálta azt a tárgyat, amelyik legmeghatározóbb volt neki aznap, így nem véletlen, hogy amikor véget ért a találkozó az egyik tanuló megjegyezte, hogy az utóbbi egy óra nagyon drámai volt.

Molnár Krisztina Rita műhelyfoglalkozása könyvtárunkban

Futurisztikus könyvtár nyitotta meg kapuit Kínában

Lenyűgöző, futurisztikus könyvtár nyitotta meg kapuit az olvasók előtt Kínában. A hatalmas könyvtár Tiencsin (Tianjin) városának új kulturális negyedében épült és a holland MVRDV építésziroda munkáját dicséri, mely a Tiencsini Városfejlesztési Intézettel együttműködve valósította meg a nagyszabású projektet, amelynek kivitelezésére a helyi önkormányzat szigorú ütemterve miatt csupán három év állt rendelkezésre.

Az épületet középpontjában egy fényes gömb áll, amely kívülről is jól látható. A szemnek nevezett gömb körül alakították ki a “hullámzó” könyvespolcokat, melyek különleges látványa miatt sokan csak a könyvek óceánjaként emlegetik a grandiózus épületet.

Az ötszintes és közel 34 ezer négyzetméteres Tianjin Binhai Könyvtár polcain több mint 1,2 millió könyv sorakozik. Az épület föld alatti szintjén találhatóak az üzemi terek, és a nagy archívum, míg a földszinten a gyermekek és az idősek olvasóterei, a központi fogadótér, valamint a teraszos ülőhelyek találhatóak. Az első és a második emeleten főként olvasótermek és társalgók sorakoznak, míg a felső két emeleten tárgyalók, irodák, számítógépes szobák és audio-szobák kaptak helyet.